Μεταπτυχιακές εργασίες

Μόνιμο URI για αυτήν τη συλλογήhttps://beta-pandemos.panteion.gr/handle/123456789/3

Νέα

Αυτή είναι η συλλογή από το παλιό σύστημα με ID:cid:14

Περιηγούμαι

Τώρα δείχνει 1 - 20 από 240

Ο ρόλος της Τοπικής Αυτοδιοίκησης απέναντι στα άτομα με αναπηρία
(Πάντειο Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών, 2015) Τσούλη, Αθανασία Ι.; Δημουλάς, Κώστας; Παπαδοπούλου, Δεσποινά; Πρόκου, Ελένη; Πάντειο Πανεπιστήμιο, Τμήμα Κοινωνικής Πολιτικής
Τα άτομα με αναπηρία που ζουν στην Ελλάδα, είναι αποκλεισμένα από την κοινωνική, οικονομική και πολιτική ζωή. Η δυνατότητα πρόσβασης σε δημόσιες υπηρεσίες και στα πεζοδρόμια, η δυσκολία εύρεσης εργασίας ή την πρόσβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, είναι παράγοντες που δείχνουν τον αποκλεισμό των ανθρώπων αυτών από την ισότιμη ζωή, όπως και των υπόλοιπων πολιτών. Παρά τις προσπάθειες του Δήμου, αυτοί οι άνθρωποι αντιμετωπίζουν δυσκολίες στην καθημερινότητά τους. Το κράτος είναι απαραίτητο για την αναβάθμιση των αρμοδιοτήτων της αυτοδιοίκησης, ιδιαίτερα στον τομέα των δράσεων για τους πολίτες με αναπηρία. Ο κοινωνικός αποκλεισμός που αντιμετωπίζουν τα άτομα με αναπηρία, είναι αποτέλεσμα των δυσκολιών που συναντούν σε όλες τις πτυχές της ζωής τους. Ειδικά στους τομείς της εκπαίδευσης, της απασχόλησης, της υγείας, των μεταφορών κ.α. Το Κράτος λοιπόν, πρέπει να κατανοήσει ότι είναι απαραίτητη η καταπολέμηση του κοινωνικού αποκλεισμού και να προωθήσει την κοινωνική συνοχή.
Η συμβολή της αστικής γεωργίας στην κοινωνική ενσωμάτωση ευπαθών κοινωνικά ομάδων: το παράδειγμα του δημοτικού λαχανόκηπου στον Άγιο Δημήτριο.
(Πάντειο Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών, 2015) Σούγελα, Σοφία Α.; Ανθοπούλου, Θεοδοσία; Μωυσίδης, Αντώνης; Πετράκη, Γεωργία; Πάντειο Πανεπιστήμιο, Τμήμα Κοινωνικής Πολιτικής
Η παρούσα μελέτη εξετάζει τη συμβολή της αστικής γεωργίας σε ευπαθείς κοινωνικές ομάδες και ιδιαίτερα στον πληθυσμό που έχει πληγεί από τις δυσμενείς οικονομικές συνθήκες. Μέσα από το δημόσιο λόγο για την αστική γεωργία αναγνωρίζεται ο πολυλειτουργικός χαρακτήρας της και οι πολλαπλές όψεις που αναδεικνύονται στο κοινωνικό πεδίο – πόλη χωρίς αποκλεισμούς, στο οικονομικό – αστική παραγωγικότητα και στο οικολογικό – υγιείς πόλεις. Τα τελευταία χρόνια της οικονομικής κρίσης εμφανίζονται για πρώτη φορά στην Ελλάδα συλλογικοί λαχανόκηποι με κυρίαρχη μορφή αυτή των δημοτικών λαχανόκηπων κοινωνικού σκοπού. Οι λόγοι είναι ποικίλοι και αφορούν κυρίως τη διατροφική ασφάλεια και την βελτίωση της ποιότητας ζωής των κατοίκων της πόλης. Συγχρόνως όμως, ευνοούν και την ανάπτυξη εστιών πρασίνου μέσα σε ένα ασφυκτικά οικιστικό περιβάλλον. Κύριος στόχος μας είναι να διερευνήσουμε κατά πόσο τέτοιου είδους καινοτόμες πρωτοβουλίες επιτυγχάνουν την κοινωνική ένταξη ασθενέστερων ομάδων του πληθυσμού μέσω της ενασχόλησης με την κηπευτική. Όσον αφορά τη μεθοδολογία της έρευνας που ακολουθήθηκε αφού κάναμε βιβλιογραφική επισκόπηση σχετικά με φαινόμενα και όψεις αστικής γεωργίας διερευνήσαμε τους δημοτικούς λαχανόκηπους μέσω εμπειρικής έρευνας με μελέτη περίπτωσης τον δημοτικό λαχανόκηπο στον Άγιο Δημήτριο. Τα αποτελέσματα της έρευνας έδειξαν ότι οι δημοτικοί λαχανόκηποι ανταποκρίνονται στις προσδοκίες των καλλιεργητών και συμβάλλουν στην ανακούφιση των οικονομικά ασθενέστερων νοικοκυριών του πληθυσμού μέσω της άμεσης και φθηνότερης πρόσβασης σε φρέσκα λαχανικά. Επίσης, αναδείχθηκε η κοινωνικοποίηση και η ψυχολογική ικανοποίηση που λαμβάνουν οι καλλιεργητές μέσα από τις διαπροσωπικές σχέσεις που αναπτύσσονται μεταξύ τους και τη συμμετοχική δράση. Ωστόσο, τίθεται ένα σημαντικό ζήτημα σχετικά με τη βιωσιμότητα τέτοιων πρωτοβουλιών στο βαθμό που η αστική γεωργία δεν έχει ακόμα θεσμοθετηθεί στην Ελλάδα ως χρήση γης και δεν έχει ενταχθεί από τις δημοτικές αρχές στα σχέδια πόλης.
Εργασιακός μόχθος και εργασιακή ικανοποιήση: μελέτη περίπτωσης στους νοσοκομειακούς ιατρούς
(Πάντειο Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών, 2015) Αρχοντάκης, Κωνσταντίνος Δ.; Κουζής, Γιάννης; Ψημμένος, Ιορδάνης; Παπαδοπούλου, Δέσποινα; Πάντειο Πανεπιστήμιο, Τμήμα Κοινωνικής Πολιτικής
Η παρούσα εργασία μελετά τους μηχανισμούς του εργασιακού μόχθου και της εργασιακής ικανοποίησης σε ένα επάγγελμα υψηλού κύρους, το ιατρικό επάγγελμα. Σαν έναν επιπρόσθετο διαχωρισμό, η εργασία εστιάζει στους ιατρούς που εργάζονται στο δημόσιο νοσοκομείο. Η προσπάθεια είναι να εξεταστεί το εάν οι αντικειμενικοί και υποκειμενικοί παράγοντες της ικανοποίησης που έχει υποδείξει η βιβλιογραφία παραμένουν σταθερές σε μια περίοδο βαθειάς οικονομικής κρίσης. Για να επιτευχθεί αυτό, διεξήχθει μια ποιοτική έρευνα με ερωτηματολόγιο σε τρεις (3) ιατρούς που εργάζονται στο ΕΣΥ. Η εργασία εστίασε στα εξής. Σαν αντικειμενικούς παράγοντες της εργασιακής ικανοποίησης εκλήφθησαν ο μισθός, το περιεχόμενο της εργασίας, οι σχέσεις με την διοίκηση και ο ελέυθερος χρόνος. Ως υποκειμενικοί παράγοντες υκανοποίησης μελετήθηκε το στάτους (Βεμπεριανή προσέγγιση), η αποξένωση (Μαρξιστική προσέγγιση), η σχέση εργαζόμενου – περιβάλλοντος (Λειτουργιστική προσέγγιση) και οι άτυπες κοινωνικές σχέσεις (Σχολή της Συμβολικής Διάδρασης). Τα αποτελέσματα έδειξαν πράγματι ότι οι παράγοντες της εργασιακής ικανοποίησης έχουν αλλάξει όσον αφορά την βαρύτητα και την επηρροή που έχουν, με τον μισθό και τον ελεύθερο χρόνο να υπολογίζονται λιγότερο απ'ότι το περιεχόμενο της εργασίας και οι σχέσεις με τη διεύθυνση. Τα ίδια παρατηρήθηκαν και στους υποκειμενικούς παράγοντες με το στάτους και τις άτυπες κοινωνικές επαφές να είναι πρωτεύουσης σημασίας.
Το φαινόμενο των φιλοξενούμενων εργατών gastarbeiter στην Κεντρική Ευρώπη τις δεκαετίες 50’-70’ και η ερμηνεία του
(Πάντειο Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών, 2015) Κούρας, Γεώργιος Δ.; Ψημμένος, Ιορδάνης; Παπαδοπούλου, Δέσποινα; Μπάγκαβος, Χρήστος; Πάντειο Πανεπιστήμιο, Τμήμα Κοινωνικής Πολιτικής
Μέσα από τη διπλωματική μας εργασία, θα προσπαθήσουμε να αναλύσουμε το φαινόμενο των φιλοξενούμενων εργατών (gastarbeiter) και την ερμηνεία του. Πρόκειται για τη μελέτη ενός συστήματος εργασίας και μετανάστευσης, το οποίο εφαρμόστηκε για πρώτη φορά στην Ευρώπη τις δεκαετίες του 50’-70’. Το συγκεκριμένο φαινόμενο, παίρνει μοναδικά χαρακτηριστικά για τα μέχρι τότε δεδομένα. Αποτελεί συνέχεια του φορντικού συστήματος οργάνωσης και αναπαραγωγής της εργασίας, και είναι απόλυτα προσαρμοσμένο στο νέο τρόπο λειτουργίας της βιομηχανικής παραγωγής. Με τη μελέτη μας, θα επιχειρήσουμε να εξετάσουμε τα αίτια εμφάνισης του φαινομένου των φιλοξενούμενων εργατών, καθώς και τον τρόπο λειτουργίας του στο καπιταλιστικό σύστημα. Μέσα από τη βιβλιογραφία, αναλύουμε τις διαφορετικές θεωρητικές πτυχές του και εξετάζουμε γιατί αποτελεί ένα αξιομνημόνευτο αλλά και επίκαιρο κοινωνιολογικό πρόβλημα στις μέρες μας. Στο επίκεντρο αυτής της μελέτης, είναι το μεταναστευτικού εργατικό δυναμικό, που αποτέλεσε το «μέσο» για την υλοποίηση αυτού του συστήματος. Σημαντικό ρόλο σε αυτό, έπαιξε ο διεθνής καταμερισμός της εργασίας και η ανάγκη για φθηνό εργατικό δυναμικό, σε συνδυασμό με την αύξηση της βιομηχανικής παραγωγής. Μέσα από την έρευνα που πραγματοποιήσαμε, εξετάζουμε την περίπτωση των Ελλήνων μεταναστών-εργατών, οι οποίοι αποτέλεσαν έναν από τους πέντε βασικούς μεταναστευτικούς πληθυσμούς αυτού του συστήματος.
Το φαινόμενο του πατερναλισμού στην εργασία και η εμφάνισή του στους μετανάστες στην Ελλάδα
(Πάντειο Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών, 2015) Χαραλαμπίδου, Βασιλική Κ.; Ψημμένος, Ιορδάνης; Παπαδοπούλου, Δέσποινα; Καλτσώνης, Δημήτρης; Πάντειο Πανεπιστήμιο, Τμήμα Κοινωνικής Πολιτικής
Η παρούσα διπλωματική εργασία πρόκειται για μια μελέτη του συστήματος του πατερναλισμού στον τομέα της απασχόλησης στη σημερινή εποχή. Μέσα από αυτή τη μελέτη που υλοποιήθηκε στα πλαίσια του μεταπτυχιακού προγράμματος του τμήματος Κοινωνικής Πολιτικής του Παντείου Πανεπιστημίου, θα προσπαθήσουμε να εξετάσουμε τα αίτια εμφάνισης του φαινομένου του πατερναλισμού, καθώς και τον τρόπο λειτουργίας του στο καπιταλιστικό σύστημα. Προσπαθούμε, κυρίως μέσω της βιβλιογραφίας, να μελετήσουμε τις διαφορετικές οπτικές επι του θέματος και να αναλύσουμε το πώς και γιατί αποτελεί ένα σημαντικό κοινωνιολογικό πρόβλημα τόσο στον τομέα της απασχόλησης αλλά και γενικότερα για την κοινωνία σήμερα και ειδικότερα στη χώρα μας. Καθώς η «ρίζα» του φαινομένου εντοπίζεται στο φεουδαρχικό σύστημα, προσπαθούμε να εστιάσουμε στο γιατί επιβιώνει μέχρι και σήμερα και αντί να εξαλείφεται, έχουμε τα τελευταία χρόνια και εν μέσω της κρίσης, μια ραγδαία ανάπτυξή του. Παράλληλα, κύρια ομάδας αναφοράς για την εξέταση του φαινομένου αποτελούν οι μετανάστες που εργάζονται στη χώρα μας, όπου μέσα από μικρό αριθμό συνεντεύξεων, θα προσπαθήσουμε να δούμε εάν όντως το φαινόμενο υφίσταται, τι μορφές παίρνει και πως το αντιλαμβάνονται οι ίδιοι οι εργαζόμενοι. Καθώς ο πατερναλισμός εκλαμβάνεται ως μια αναχρονιστική πρακτική αναδεικνύεται ως πρόβλημα τόσο συστημικό, όσο και ως ένας μηχανισμός ελέγχου της εργασίας αλλά και διαιώνισης της ανισότητας της κοινωνίας και της δέσμευσης των εργαζομένων και συγκεκριμένων κοινωνικών ομάδων στην εκμετάλλευση.
Συνεχιζόμενη επαγγελματική κατάρτιση στην Ελλάδα: η περίπτωση των προγραμμάτων voucher
(Πάντειο Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών, 2015) Ντελή, Όλγα Γ.; Δημουλάς, Κώστας; Πρόκου, Ελένη; Πετράκη, Γεωργία; Πάντειο Πανεπιστήμιο, Τμήμα Κοινωνικής Πολιτικής
Η κρίση της αγοράς εργασίας η οποία εκδηλώνεται από τις αρχές της δεκαετίας του 1990 στην χώρα μας με την εμφάνιση υψηλών και εμμενόντων ποσοστών ανεργίας, αποτελεί ένα αναμφισβήτητο οικονομικό και κοινωνικό πρόβλημα. Οι ‘ενεργητικές’ πολιτικές απασχόλησης οι οποίες καλούνται να επιλύσουν το εν λόγω πρόβλημα, ιδιαίτερα από την ένταξη της χώρας μας στην Ε.Ε, προσπαθούν από το να γεφυρώσουν την απόσταση της αγορά εργασίας με το οργανωμένο εκπαιδευτικό σύστημα, καθώς και να αυξήσουν την πιθανότητα απασχόλησης ή να βελτιώσουν τις εισοδηματικές προοπτικές των άνεργων ατόμων ή ομάδων που αντιμετωπίζουν δυσκολίες στο να εισέλθουν στην αγορά εργασίας. Μια από τις πολιτικές αυτές, αποτελεί και η συνεχιζόμενη επαγγελματική κατάρτιση η οποία προσανατολίζεται κυρίως σε νεαρές ηλικιακές ομάδες ανέργων και η οποία παρέχεται κυρίως μετά την έξοδο των ατόμων αυτών από την δευτεροβάθμια και την τριτοβάθμια εκπαίδευση. Σκοπός της διπλωματικής εργασίας σε πρώτο επίπεδο, είναι η διερεύνηση και η περιγραφή της συνεχιζόμενης επαγγελματικής κατάρτισης (ΣΕΚ) όσον αφορά τον τρόπο που αυτή παρέχεται και σχεδιάζεται. Ακόμη, εξετάζεται πως συνδέεται με την αγορά εργασίας και ποια είναι τα οικονομικά, κοινωνικά και πολιτικά επιχειρήματα που δικαιολογούν και υποστηρίζουν την ύπαρξη της. Επίσης, θα αναφερθούμε στα ζητήματα τα οποία η ΣΕΚ έρχεται να αντιμετωπίσει και τον τρόπο που το επιτυγχάνει. Σε δεύτερο επίπεδο, στην εν λόγω διπλωματική, θα παρουσιάσουμε τα προγράμματα που υλοποιούνται στη χώρα μας μέσω των επιταγών κατάρτισης (TrainingVoucher). Στο πρώτο επίπεδο, τα ερευνητικά ερωτήματα που προσπαθούν να απαντηθούν αφορούν το πως αναλύεται η ΣΕΚ, ποιο είναι το περιεχόμενο της, ποια είναι η δομή της και αν τελικά εντάσσεται στις πολιτικές απασχόλησης και με ποιο τρόπο, καθώς και τι σκοπούς εξυπηρετεί. Στο δεύτερο επίπεδο, τα ερευνητικά ερωτήματα που προσπαθούν να απαντηθούν αφορούν τον τρόπο που γίνεται αντιληπτή η ΣΕΚ από τα υποκείμενα, ποιες είναι οι προσδοκίες των σχεδιαστών και εκείνων που εφαρμόζουν τα συγκεκριμένα προγράμματα, ποιοι είναι οι ρητά και άρρητα δηλωμένοι στόχοι που προσπαθούν να επιτύχουν τα προγράμματα Voucher, ποια ήταν η εξέλιξη τους και πώς εφαρμόζονται. Σύμφωνα λοιπόν, με τον σκοπό και τα ερευνητικά ερωτήματα τα οποία η διπλωματική θα προσπαθήσει να απαντήσει, η μεθοδολογία που ακολουθείται είναι αυτή των ποιοτικών συνεντεύξεων σε βάθος, με ημιδομημένες ερωτήσεις σε εμπλεκόμενους με την συνεχιζόμενη επαγγελματική κατάρτιση και τα προγράμματα Voucher.
Τάσεις ιδιωτικοποίησης στην ανώτατη εκπαίδευση στην Αγγλία και την Ελλάδα: μια συγκριτική μελέτη
(Πάντειο Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών, 2015) Ανδρονιώτη, Κατερίνα Π.; Πρόκου, Ελένη; Ψημμένος, Ιορδάνης; Μαυρίδης, Ηρακλής; Πάντειο Πανεπιστήμιο, Τμήμα Κοινωνικής Πολιτικής
Από τη δεκαετία του ’80 στην Ευρώπη εφαρμόζεται ένα οικονομικό μοντέλο που δίνει ιδιαίτερη έμφαση στη μείωση των δημόσιων δαπανών στην παροχή αγαθών και υπηρεσιών. Ο τομέας της ανώτατης εκπαίδευσης δε θα μπορούσε να εξαιρεθεί από την εφαρμογή αυτής της πολιτικής. Τα πανεπιστήμια πλέον καθίστανται, τυπικά, αυτόνομα ως προς τη διοίκηση και τη διαχείριση των πόρων που τους δίνονται, αλλά το κράτος εξακολουθεί να παρακολουθεί στενά την πορεία της απόδοσης των ιδρυμάτων. Στα πλαίσια του κρατικού ελέγχου δημιουργούνται μονάδες και υπηρεσίες διασφάλισης και αξιολόγησης της ποιότητας του έργου που παράγεται μέσα στο Πανεπιστήμιο. Ανάλογα με τα αποτελέσματα που προκύπτουν, τα ιδρύματα προσαρμόζουν τη διοικητική δομή, το πρόγραμμα σπουδών τους, τον τρόπο χρηματοδότησή τους, ώστε να βελτιώσουν την αποδοτικότητά τους. Γενικότερα, φαίνεται, είτε μέσα από τις Ευρωπαϊκές συμφωνίες, είτε από την εθνική νομοθεσία των ευρωπαϊκών χωρών για την εκπαίδευση, πως υπάρχει προσαρμογή στα δεδομένα του διεθνούς οικονομικού ανταγωνισμού, σχεδόν χωρίς να θέτονται ζητήματα ισότητας ως προς την πρόσβαση, του ρόλου του πανεπιστημίου για την κοινωνία και της αλλαγής που συνεπάγεται ο «ακαδημαϊκός καπιταλισμός» και του περιεχόμενου της γνώσης που παράγεται μέσα στα εκπαιδευτικά ιδρύματα. Στο πλαίσιο της νέας πολιτικής για την ανώτατη εκπαίδευση, χώρες της Ευρώπης, όπως η Αγγλία και η Ελλάδα, προσαρμόζουν το εκπαιδευτικό τους σύστημα σύμφωνα με τα ευρωπαϊκά πρότυπα που τίθενται και προωθούν το «κατευθυνόμενο από την αγορά Πανεπιστήμιο», εφαρμόζοντας μέτρα που παραπέμπουν στη λειτουργία του ως επιχείρησης, ώστε τα πανεπιστήμια να διατηρήσουν την εκπαίδευσή τους ανταγωνιστική σε εθνικό, ευρωπαϊκό και διεθνές επίπεδο. Η Αγγλία, έχοντας μια αναπτυγμένη οικονομία και ένα νεοφιλελεύθερο πολιτικό σύστημα, που από το 1980 προσπαθεί να πετύχει την αποκέντρωση και την αυτονομία των υπηρεσιών, διαμόρφωσε την ανώτατη εκπαίδευση με στοιχεία ιδιωτικοποίησης, είτε αυτά αναφέρονται στα δίδακτρα, είτε αναφέρονται στη δομή και στην οργάνωση της λειτουργίας των ιδρυμάτων. Η Ελλάδα, από την άλλη μεριά, την ίδια δεκαετία ακολουθούσε μια πιο σοσιαλδημοκρατική πολιτική, με τις δομές των βασικών υπηρεσιών να είναι κρατικές και με μια οικονομία διαφορετικής ανάπτυξης και εξέλιξης από εκείνη της Αγγλίας. Δεν κατάφερε, έτσι, με την ίδια επιτυχία και ευελιξία να προσαρμόσει πλήρως το εκπαιδευτικό της σύστημα στις προωθούμενες αλλαγές. Από τα μέσα της δεκαετίας του 2000, και υπό την πίεση της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, η Ελλάδα άρχισε να νομιμοποιεί και να εφαρμόζει πολιτικές για την ανώτατη εκπαίδευση με περιεχόμενο ιδιωτικοποίησης, είτε αφορούσαν την εισαγωγή διδάκτρων, είτε αφορούσαν την απόπειρα υιοθέτησης μηχανισμών και εργαλείων του ιδιωτικού τομέα, όπως αυτές δηλώνονται ρητά στις διακηρύξεις και τα ανακοινωθέντα της Ευρωπαϊκής Επιτροπής.
Apprenticeship Programmes in Greece
(Πάντειο Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών, 2015) Σωτηροπούλου, Γεωργία Α.; Δημουλάς, Κωνσταντίνος; Πρόκου, Ελένη; Κουζής, Γιάννης; Πάντειο Πανεπιστήμιο, Τμήμα Κοινωνικής Πολιτικής
Στόχος αυτής της εργασίας είναι να παρουσιάσει και να αναλύσει πώς τα προγράμματα μαθητείας μπορούν να χρησιμεύσουν ως μέθοδοι κοινωνικής πολιτικής. Συγκεκριμένα, προσπαθούμε να παρουσιάσουμε τους τύπους της μαθητείας, την επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση, καθώς επίσης και τις πολιτικές που έχουν ληφθεί σε Ευρωπαϊκό Επίπεδο, εισάγοντας τον αναγνώστη στο θέμα της μαθητείας. Δίνουμε ιδιαίτερη έμφαση στην περίπτωση της Ελλάδας, προσπαθώντας να εξηγήσουμε εάν και πώς τα προγράμματα μαθητείας ωφελούν τόσο την κοινωνία και την οικονομία γενικότερα όσο και τους ανθρώπους που συμμετέχουν σε αυτά. Συμπεραίνουμε ότι, αν και το ελληνικό σύστημα μαθητείας σχεδιάστηκε με βάση το γερμανικό, στην εφαρμογή του διαφέρει πολύ από αυτό. Ο κυριότερος λόγος είναι ότι κάθε μια από αυτές τις χώρες αντιμετωπίζει μια πληθώρα διαφορετικών κοινωνικοοικονομικών συνθηκών.
Τοπικά ιδιότυπα αγροδιατροφικά προϊόντα και βιώσιμη ανάπτυξη: η περίπτωση της Κέρκυρας
(Πάντειο Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών, 2015) Κόντη, Σοφία Α.; Ανθοπούλου, Θεοδοσία; Μωυσίδης, Αντώνης; Τσάμπρα, Μαρία; Πάντειο Πανεπιστήμιο, Τμήμα Κοινωνικής Πολιτικής
Στη σημερινή εποχή, τα μειονεκτήματα του ύπαιθρου χώρου έχουν μεταβληθεί σε προτερήματα, καθώς οι καταναλωτές στρέφονται από τα βιομηχανοποιημένα τρόφιμα της παγκοσμιοποιημένης αγοράς και το μαζικό τουρισμό στα τοπικά, παραδοσιακά και ποιοτικά τρόφιμα και υπηρεσίες των περιοχών του αγροτικού τομέα. Εξάλλου, η ποικιλομορφία των αγροτικών περιοχών αποτελεί δυναμικό στοιχείο για την ανάπτυξη και την ανάδειξη των εγγενών χαρακτηριστικών της υπαίθρου, μέσα από την εδαφική ανάπτυξη της οποίας μπορούν να πραγματοποιηθούν η βιωσιμότητα, η ανταγωνιστικότητα και η κοινωνική συνοχή. Οι επενδύσεις σε εναλλακτικούς τομείς κατευθύνονται από τις στρατηγικές τοπικής ανάπτυξης και καινοτομίας, αφού η ενσωμάτωση τοπικών κεφαλαίων, χαρακτηριστικών και παραδόσεων μπορεί να ενισχύσει την τοπική κοινωνία και ανάπτυξη. Τα αγροδιατροφικά προϊόντα ιδιότυπης ποιότητας ως ΠΓΕ και ως ιδιότυπα βιοτεχνικά προϊόντα αποτελούν την ταυτότητα της περιοχής. Η ετικέτα «τοπικό» προϊόν μπορεί να φέρει οικονομικά οφέλη, να αποτελέσει μοχλό εδαφικής ανάπτυξης και κοινωνικής ευημερίας για την τοπική κοινωνία. Μελέτη περίπτωσης αποτελεί το νησί της Κέρκυρας, με βιβλιογραφική επισκόπηση και επιτόπια έρευνα στους τοπικούς επιχειρηματίες του νησιού. Διεξήχθησαν συνεντεύξεις με πληροφορητές κλειδιά, ώστε να μελετηθεί ο ρόλος των προϊόντων-κλειδιών του νησιού στα νέα πλαίσια της βιώσιμης ανάπτυξης και του ποιοτικού τουρισμού που διαμορφώνονται.
Ο κοινωνικός αποκλεισμός στον εθνικό καταμερισμό εργασίας: επαγγελματική κινητικότητα
(Πάντειο Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών, 2015) Ζερικιώτη, Παναγιώτα Α.; Ψημμένος, Ιορδάνης; Παπαδοπούλου, Δέσποινα; Ανθοπούλου, Θεοδοσία; Πάντειο Πανεπιστήμιο, Τμήμα Κοινωνικής Πολιτικής
Το ζήτημα που διερευνάται είναι η σχέση του κοινωνικού αποκλεισμού εθνικοτήτων στο πλαίσιο του κοινωνικού καταμερισμού εργασίας. Πιο συγκεκριμένα, οι περισσότερες μελέτες εστιάζουν σε μεταβλητές που διαχωρίζουν το μεταναστευτικό πληθυσμό αναλόγως το φύλο, τη θρησκεία, την εθνική καταγωγή αλλά και αν έχουν άδεια παραμονής. Σήμερα δημιουργούνται χώροι αποκλεισμού και ομάδων ανθρώπων , οι οποίοι αντιμετωπίζουν ανεργία, υποαπασχόληση, ετεροαπασχόληση, φτώχεια, αστική εξαθλίωση και κοινωνικούς αποκλεισμούς. Θα προσπαθήσουμε να αναλύσουμε τους μηχανισμούς του κοινωνικού αποκλεισμού από μια διαφορετική οπτική, όπως ο στιγματισμός, τα εθνικά στερεότυπα ώστε να γίνει κατανοητό γιατί αποτελεί πρόβλημα και περιορίζει εθνικότητες σε συγκεκριμένα επαγγέλματα. Πιο συγκεκριμένα, το πρόβλημα σε θεωρητικό επίπεδο που δημιουργείται είναι τα «κλειστά επαγγέλματα». Άτομα συγκεκριμένων εθνικών ομάδων «σπρώχνονται» σε συγκεκριμένες εργασίες. Αυτό μπορεί να γίνει κατανοητό μέσα από το παράδειγμα της Αμερικάνικης στρωμάτωσης. Παρατηρείται ότι οι νέγροι αποκλείονταν στην κατώτερη κάστα, αυτή των νέγρων λόγω χρώματος και με την πάροδο των χρόνων, περιόρισε την κινητικότητά τους, επιτρέποντάς τους έναν πολύ περιορισμένο επαγγελματικό ορίζοντα. Μάλιστα, περιορίζονταν στα «νέγρικα» επαγγέλματα κάνοντας παροδικές εργασίες ενώ απαγορευόταν η εργασία με λευκούς. Κάτι παρόμοιο βλέπουμε και σήμερα στην Ελληνική κοινωνία αφού λόγω στίγματος και αναπαραγωγής αρνητικών στερεοτύπων, άτομα συγκεκριμένης εθνικότητας πλαισιώνονται σε ορισμένες εργασίες. Για παράδειγμα, οι Φιλιππινέζες θεωρούνται ικανές εσωτερικές οικιακές εργάτριες σε σχέση με τις Αλβανίδες, οι οποίες θεωρούνται ικανές ως εξωτερικές μόνο. Αυτό διότι υπάρχει ο φόβος της αναξιοπιστίας και μερικές φορές των παραβατικών ενεργειών των συμπατριωτών τους, εξαιτίας της αναπαραγωγής των αρνητικών στερεοτύπων. Όλα αυτά προκαλούν ανισότητες, διακρίσεις και οδηγούν στην περιθωριοποίηση. Σε εμπειρικό επίπεδο ,η έρευνα εστιάζει σε κάποιες θεματικές και άξονες ώστε να διαπιστωθεί η οικονομική και κοινωνική θέση των ερωτωμένων αλλά και ο βαθμός επιρροής από τις δικές τους αντιλήψεις και εμπειρίες. Πραγματοποιήθηκε εμπειρική διερεύνηση με τη χρήση ημι-δομημένων συνεντεύξεων σε άτομα που ανήκουν στη μεσαία κοινωνική κατηγορία, ηλικίες 24 ως 30 ετών ώστε να γίνει μια προσπάθεια προσέγγισης στο τρόπο που ο κοινωνικός αποκλεισμός και τα στερεότυπα επηρεάζουν κοινωνικές, εθνικές ή θρησκευτικές ομάδες. Κλείνοντας, η εργασία θα μπορούσε να λειτουργήσει και ως κίνητρο για άλλες μελλοντικές έρευνες που θα μπορούσαν να προσεγγίσουν τις αλλαγές στον κοινωνικό καταμερισμό εργασίας και στα επαγγέλματα σε περιόδους οικονομικής κρίσης.
Κίνητρα και εμπόδια για τη συμμετοχή των ώριμων φοιτητών στα Ελληνικά Πανεπιστήμια: η περίπτωση του Παντείου Πανεπιστημίου
(Πάντειο Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών, 2015) Ανδρεά, Θάλεια; Πρόκου, Ελένη; Δημουλάς, Κωνσταντίνος; Μαυρίδης, Ηρακλής; Πάντειο Πανεπιστήμιο, Τμήμα Κοινωνικής Πολιτικής
Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι η διερεύνηση των κινήτρων και των εμποδίων συμμετοχής των ώριμων φοιτητών στην ανώτατη εκπαίδευση, αλλά και η ανάδειξη των προσδοκιών τους από τη συμμετοχή τους σ’ αυτή. Πιο συγκεκριμένα, στο επίκεντρο της προβληματικής της εργασίας βρίσκονται τα κίνητρα συμμετοχής των ώριμων φοιτητών, τα εμπόδια συμμετοχής και ολοκλήρωσης των σπουδών τους στην ανώτατη εκπαίδευση, καθώς και η συσχέτιση των εμποδίων που συνάντησαν με την κοινωνική τους προέλευση και το κοινωνικοοικονομικό τους υπόβαθρο. Τα ερευνητικά μας ερωτήματα είναι τα εξής: • Ποια είναι τα κίνητρα συμμετοχής στην ανώτατη εκπαίδευση και ποιες οι προσδοκίες τους μετά το πέρας των σπουδών τους; • Ποια είναι τα εμπόδια πρόσβασης τους στην ανώτατη εκπαίδευση; Αντιμετωπίζουν εμπόδια και μετά την εισαγωγή τους; • Ποια είναι η σχέση των εμποδίων που συναντούν οι ώριμοι φοιτητές με την κοινωνική τους προέλευση και το φύλο; Τα βασικά συμπεράσματα της έρευνας είναι πως τα κίνητρα είναι ξεχωριστά για τον καθένα, όμως ικανοποιούν ένα στόχο ή μια ανάγκη του. Οι ενήλικοι συναντούν εμπόδια συμμετοχής στη μάθηση που οφείλονται είτε σε εξωτερικούς παράγοντες (φροντίδα παιδιών, οικονομικές δυσκολίες, απόσταση από το σχολείο ή το πανεπιστήμιο, μη υποστηρικτικός σύντροφος), είτε σε φοβίες, άγχος ή αντιλήψεις που μπορεί να έχουν οι ίδιοι. Όμως, η κοινωνική προέλευση των φοιτητών αποτελεί ένα σημαντικό παράγοντα για την πρόσβαση τους στην ανώτατη εκπαίδευση. Επίσης, εκτός από την κοινωνική προέλευση και το φύλο αποτελεί ενίοτε ανασταλτικό παράγοντα συμμετοχής στην ανώτατη εκπαίδευση, κυρίως σε άτομα μεγαλύτερης ηλικίας.
Η κοινωνική οικονομία ως γνωστικό αντικείμενο στη δια βίου εκπαίδευση
(Πάντειο Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών, 2015) Καλιπέτη, Αμαλία Γ.; Πρόκου, Ελένη; Μωυσίδης, Αντώνης; Πετράκη, Γεωργία; Πάντειο Πανεπιστήμιο, Τμήμα Κοινωνικής Πολιτικής
Η Κοινωνική Οικονομία, ως νέο μοντέλο οικονομικής δραστηριότητας, σημειώνει μεγάλη ανάπτυξη στην Ευρώπη, ενώ εξαπλώνεται και στην Ελλάδα. Η προώθηση αυτής πραγματοποιείται, μέσω ποικίλων Ευρωπαϊκών πολιτικών και εκπαιδευτικών προγραμμάτων. Σκοπός της εργασίας αυτής είναι να οριοθετήσει και να ανιχνεύσει το γνωστικό αυτό αντικείμενο στην Δια Βίου Εκπαίδευση στον ελληνικό χώρο και κυρίως στον νομό Αττικής. Συγκεκριμένα ερευνάται η ύπαρξη της Κοινωνικής Οικονομίας στην τυπική αλλά κυρίως στη μη τυπική εκπαίδευση / Εκπαίδευση Ενηλίκων. Τα ερωτήματα της εμπειρικής έρευνας είναι: • Τι μαθαίνουν οι ενήλικοι εκπαιδευόμενοι; • Πώς το μαθαίνουν; • Γιατί το μαθαίνουν; Τα βασικά συμπεράσματα είναι πως στη μεν τυπική εκπαίδευση, το αντικείμενο αυτό βρίσκεται σε αρχικό στάδιο ανάπτυξης, στη δε Εκπαίδευση Ενηλίκων όπου είναι περισσότερο διαδεδομένο, παραμένει ανεπαρκές. Στα Κέντρα Δια Βίου Μάθησης όπου εστίασε η παρούσα εργασία υλοποιήθηκαν προγράμματα, που οδήγησαν στην απόκτηση θεωρητικών γνώσεων, από τους συμμετέχοντες, χωρίς όμως την επίτευξη πρακτικής εφαρμογής των γνώσεων αυτών. Η ζήτηση συμμετοχής ήταν μικρή, ενώ σημειώθηκαν διαρροές πριν την λήξη των προγραμμάτων, γεγονός που χρήζει περαιτέρω διερεύνησης.
Συνθήκες εργασίας, οργάνωση της εργασίας και η στρατηγική της εξωτερικής ανάθεσης στις εταιρίες παροχής τηλεπικοινωνιακών υπηρεσιών: έρευνα πεδίου στα τηλεφωνικά κέντρα της εταιρίας H.
(Πάντειο Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών, 2014) Κυρατζόπουλος, Ιωάννης Γ.; Πετράκη, Γεωργία; Κουζής, Γιάννης; Δημουλάς, Κωνσταντίνος; Πάντειο Πανεπιστήμιο, Τμήμα Κοινωνικής Πολιτικής
Σε αυτή τη διπλωματική εργασία γίνεται προσπάθεια να αναλύσουμε τις αλλαγές στην οργάνωση της εργασίας των τηλεφωνικών κέντρων και τις επιπτώσεις στην ίδια την εργασία. Για αυτό το σκοπό μελετούμε βιβλιογραφικά τις εξελίξεις στην οργάνωση της εργασίας, το τευλορικό και αυτό που συμβατικά ονομάζεται μετατευλορικό πρότυπο εργασίας και τις οικονομικές συνθήκες μέσα στις οποίες αυτό σχηματοποιείται. Εντάσσουμε τα συστατικά στοιχεία της οργάνωσης της εργασίας σε ένα δυναμικό και μεταβαλλόμενο πλαίσιο, αυτό της αλυσίδας αξίας το οποίο μας δίνει τη δυνατότητα να συνδέσουμε τις αλλαγές στο εσωτερικό της επιχείρησης με τις αναδιαρθρώσεις του κεφαλαίου γενικότερα. Η έρευνα πεδίου πραγματοποιήθηκε στο τηλεφωνικό κέντρο μίας από τις μεγαλύτερες εταιρίες παροχής ευρυζωνικών υπηρεσιών στην Ελλάδα. Πραγματοποιήθηκαν συνεντεύξεις βάθους με εργαζόμενους/ες, τηλεφωνητές και τηλεφωνήτριες οι οποίοι εργάζονταν, την περίοδο της έρευνας, εδώ και λίγους μήνες στην εταιρία που είχε αναλάβει το Outsourcing των τηλεφωνικών υπηρεσιών της μητρικής επιχείρησης. Η αρχική μας υπόθεση εργασίας περί μιας υποβαθμισμένης, ελαστικοποιημένης και έντονα επισφαλούς εργασίας επιβεβαιώθηκε. Τα τηλεφωνικά κέντρα αποτελούν εύφορα πεδία συνεχής μείωσης του κόστους εργασίας μέσω της τυποποίησης και της εντεινόμενης χρήσης αυτοματοποιημένων συστημάτων τα οποία όμως φαίνεται να μην υποκαθιστούν το φτηνό εργατικό δυναμικό.
Τα κοινωνικά ιατρεία και φαρμακεία ως νέα μορφή κοινωνικής και πολιτικής δράσης: η περίπτωση του Μητροπολιτικού Κοινωνικού Ιατρείου Ελληνικού (ΜΚΙΕ)
(Πάντειο Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών, 2014) Κουσουλέντη, Χρυσούλα Α.; Πετράκη, Γεωργία; Λελεδάκης, Κανάκης; Μαυρίδης, Ηρακλής; Πάντειο Πανεπιστήμιο, Τμήμα Κοινωνικής Πολιτικής
Η συγκεκριμένη διπλωματική επιχειρεί μέσω της άντλησης πρωτογενών ποιοτικών δεδομένων να διερευνήσει τα κοινωνικά ιατρεία ως φορείς νέας μορφής κοινωνικής και πολιτικής συλλογικής δράσης που γεννάται από την πραγματικότητα της συστηματικής αποδόμησης του δημοσίου συστήματος υγείας. Πραγματικότητα που αφενός διευρύνει ποικιλοτρόπως και δραματικά τον αριθμό των ανθρώπων που δεν έχουν δυνατότητα πρόσβασης σε φορείς της δημόσιας υγείας και αφετέρου οδηγεί στην κινητοποίηση πολιτών ώστε να δημιουργήσουν εθελοντικές δομές κάλυψης αναγκών υγείας από τη βάση του κοινωνικού σώματος με αμεσοδημοκρατικό τρόπο λειτουργίας. Ως αντιπροσωπευτική μελέτη περίπτωσης επιλέχθηκε το Μητροπολιτικό Κοινωνικό Ιατρείο Ελληνικού (ΜΚΙΕ). Η εργασία περιλαμβάνει έξι κεφάλαια. Στο πρώτο κεφάλαιο προσεγγίζεται η κινηματική ακαδημαϊκή βιβλιογραφία, προκειμένου να τεθεί το θεωρητικό πλαίσιο. Στο δεύτερο κεφάλαιο περιγράφονται τα αποτελέσματα των εφαρμοζόμενων πολιτικών στρατηγικών, προκειμένου να καταστεί σαφέστερη η συνθήκη μέσα στην οποία δημιουργούνται τα κοινωνικά ιατρεία. Ακολούθως, στο τρίτο κεφάλαιο αναλύεται η μεθοδολογία της έρευνας. Στο τέταρτο και στο πέμπτο κεφάλαιο παρουσιάζονται τα αποτελέσματα της έρευνας. Η εργασία ολοκληρώνεται με το έκτο κεφάλαιο, όπου καταγράφονται τα κυριότερα συμπεράσματα.
Μια ανάλυση των θεωρητικών και ιδεολογικών πλαισίων της μεταρρύθμισης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση: η περίπτωση του Νόμου - πλαίσιο 4009/2011
(Πάντειο Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών, 03/07/2014) Αλεξανδρή, Παναγιώτα Ι.; Μαυρίδης, Ηρακλής; Σακελλαρόπουλος, Σπύρος, 1967-; Πρόκου, Ελένη; Πάντειο Πανεπιστήμιο, Τμήμα Κοινωνικής Πολιτικής
Ο στόχος της διπλωματικής εργασίας είναι να εξετάσουμε και να αναλύσουμε τις θεωρητικές και ιδεολογικές βάσεις στις οποίες στηρίχθηκε η πρόσφατη εκπαιδευτική μεταρρύθμιση για την τριτοβάθμια εκπαίδευση και από την άλλη μεριά να αναφερθούμε συγκεκριμένα στο πρόσφατο Νόμο – πλαίσιο για την παιδεία και τις ανατροπές που πρόκειται να φέρει. Πιο συγκεκριμένα, στην πρώτη περίπτωση θα εξετάσουμε με βάση ποια ιδεολογική στρατηγική και ποιες ευρύτερες θεωρητικές αντιλήψεις μετατρέπεται ένα δημόσιο αγαθό, στην προκειμένη περίπτωση τα Α.Ε.Ι και τα Τ.Ε.Ι., σταδιακά σε ιδιωτικό (ενστερνίζεται τις λογικές της αγοράς) και εν συνεχεία πώς αυτή η λογική που ακολουθείται, αποτυπώνεται στο Νόμο μέσω των συγκεκριμένων αλλαγών που αυτός επιφέρει. Στην προσπάθεια αυτή τα μεθοδολογικά εργαλεία τα οποία θα χρησιμοποιηθούν προέρχονται από το χώρο της θεωρίας της ιδεολογίας, της πολιτικής θεωρίας και της κριτικής ανάλυσης λόγου. Θα πρέπει δηλαδή να εξετάσουμε το θεωρητικό - ιδεολογικό υπόβαθρο των προτάσεων αυτών (Νόμος 4009/2011) και των σημαντικών ανατροπών που φέρνουν στο χώρο της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης μέσα σε ένα ευρύτερο πλαίσιο αλλαγών το οποίο αφορά συνολικά την αντίληψη των δημόσιων αγαθών και της διαχείρισής τους στην παρούσα φάση της ηγεμονίας του νεοφιλελευθερισμού στην Ελλάδα και αλλού.
Ο εθελοντισμός ως μια αμειβόμενη εργασία στον Τομέα της Πρόνοιας: Η περίπτωση της ομάδας εθελοντών Τ στο ΚΑΑΠ Βούλας
(Πάντειο Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών, 2014) Λυμπεροπούλου, Βασιλική Ν.; Πετράκη, Γεωργία; Δημουλάς, Κωνσταντίνος; Στρατηγάκη, Μαρία; Πάντειο Πανεπιστήμιο, Τμήμα Κοινωνικής Πολιτικής
Η έννοια, το περιεχόμενο και η μορφή της εργασίας διαμορφώνεται και συμβαδίζει σύμφωνα με τις εκάστοτε κοινωνικές οικονομικές και πολιτισμικές συγκυρίες. Έτσι στην αρχαιότητα, η εργασία με την έννοια κάλυψης βασικών αναγκών θεωρούνταν μια απαξιωτική δραστηριότητα, στον Χριστιανισμό η εργασία μέσα από μια νέα ηθική αντίληψη εκλαμβάνεται ως θετικό αγαθό, στον Μεσαίωνα οι άνθρωποι εργάζονταν σκληρά ως μέσο επιβίωσης χωρίς να υπάρχει ουσιαστική διάκριση ανάμεσα στην οικιακή εργασία και τον χώρο εργασίας. Η μισθωτή ή επί πληρωμή εργασία καθιερώθηκε στο καπιταλιστικό σύστημα παραγωγής. Απέκτησε αξία χρήσης και υποβλήθηκε σε έναν προκαθορισμένο μηχανισμό και λειτουργία με κύριο χαρακτηριστικό την ύπαρξη σχέσης εξάρτησης μεταξύ εργαζομένου και εργοδότη. Η σύγκρουση συμφερόντων τους που στις περισσότερες περιπτώσεις καταλήγει ευνοϊκή για τους εργοδότες, οι τεχνολογικές μεταβολές, η επιδίωξη για χαμηλότερο κόστος εργασίας, η ανάγκη παραγωγής αγαθών υψηλής τεχνολογίας, η ζήτηση για παραγωγή ανταγωνιστικών αγαθών σε διεθνές επίπεδο, η είσοδος γυναικών και μεταναστών στην αγορά εργασίας καθώς και μια μεταβολή αξιών αναφορικά με την εργασία επιφέρει έναν νέο προβληματισμό που συσχετίζεται με την έννοια της. Άμεσο αποτέλεσμα αυτού είναι η αναδιάρθρωση και η εμφάνιση των νέων μορφών εργασίας. O εθελοντισμός ως κοινωνικό φαινόμενο υπό το πρίσμα των παραπάνω εξελίξεων και αλλαγών καλείται να αντιμετωπίσει νέες προκλήσεις από την σκοπιά της εργασίας. Έτσι στην σύγχρονη εποχή, εγείρει προβληματισμούς και ερωτήματα όπως στο αν έχει καθιερωθεί ως θεσμός που συμβάλλει στην αντιμετώπιση κοινωνικών, οικονομικών και περιβαλλοντικών προβλημάτων και αν καλείται να αντιμετωπίσει τα κενά που δημιουργεί η αδυναμία του κράτους και οι μηχανισμοί της αγοράς. Η παρούσα διπλωματική εστιάζει στον ρόλο που καλείται να αποκτήσει ο εθελοντισμός στον τομέα της Πρόνοιας σε τοπικό επίπεδο και πιο συγκεκριμένα στο ΚΑΑΠ Βούλας. Πραγματοποιήθηκε κοινωνική έρευνα στη συγκεκριμένη δομή σε εθελοντές για να διαπιστωθεί η νοηματοδότηση της εθελοντικής τους δράσης συνδυαστικά με το κοινωνικοπολιτικό και δομικό πλαίσιο στο οποίο επιχειρείται. Αυτό που κατέδειξε η έρευνα μας είναι ότι το έργο των εθελοντών στο ΚΑΑΠ Βούλας λειτουργεί συμπληρωματικά ως προς τις παρεχόμενες υπηρεσίες που προβλέπονται από το κράτος και ότι οι εθελοντές συμβάλλουν σημαντικά στην εξάλειψη του φαινομένου της περιθωριοποίησης των φιλοξενούμενων ατόμων της δομής με την παροχή αναβαθμισμένων υπηρεσιών.
Το εργασιακό καθεστώς ατόμων δεύτερης γενιάς από την Αλβανία : θεωρητικός προβληματισμός κι εμπειρική διάσταση
(Πάντειο Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών, 2014) Τζαβάρα, Αναστασία Χ.; Κουζής, Γιάννης; Παπαδοπούλου, Δέσποινα; Ψημμένος, Ιορδάνης; Πάντειο Πανεπιστήμιο, Τμήμα Κοινωνικής Πολιτικής
Η παρούσα εργασία εξετάζει το εργασιακό καθεστώς ατόμων μεταναστευτικής προέλευσης από την Αλβανία που ανήκουν στην δεύτερη γενιά. Η δεύτερη γενιά αποτελεί μια σημαντική ομάδα μελέτης όσον αφορά την ένταξή τους στη χώρα υποδοχής, γεγονός που παρουσιάζει αρκετά στοιχεία για τις πολιτικές ενσωμάτωσης που χρησιμοποιεί μια χώρα όσον αφορά τους μεταναστευτικούς πληθυσμούς που εισέρχονται και διαμένουν σε αυτήν. Η έρευνα εστιάζει στα χαρακτηριστικά της απασχόλησης που έχουν εδώ στην Ελλάδα, στις ομοιότητες καθώς και τις διαφορές που έχουν σε σχέση με τους γηγενείς όσον αφορά την πορεία τους εντός της ελληνικής αγοράς εργασίας αλλά και σε σχέση με τους γονείς τους οι οποίοι αποτελούν την πρώτη γενιά μεταναστών. Πραγματοποιήθηκε εμπειρική έρευνα, χρησιμοποιώντας ως μέσο αναπαραγωγής πληροφοριών άλλες έρευνες που αποτέλεσαν σημαντικό μέρος της βιβλιογραφίας καθώς και τις ποιοτικές συνεντεύξεις που διεξήχθησαν με άτομα δεύτερης γενιάς αλβανικής προέλευσης. Τα αποτελέσματα της έρευνας έδειξαν πως ναι μεν ακολουθούν επαγγέλματα που δεν αντιστοιχούν στο επίπεδο μόρφωσης και τις δεξιότητες που διαθέτουν, τα οποία απέκτησαν μέσα από την ένταξή τους στο εκπαιδευτικό σύστημα της κοινωνίας υποδοχής, αλλά γι’ αυτό ευθύνονται οι δομές της ελληνικής αγοράς εργασίας που χαρακτηρίζεται από αναντιστοιχία του μορφωτικού επιπέδου των εργαζομένων και των θέσεων εργασίας που έχουν εντός της ελληνικής αγοράς εργασίας. Επίσης σημαντικό πρόβλημα αποτελεί η δυσλειτουργία του κρατικού μηχανισμού η οποία δημιούργησε μεγάλα εμπόδια όσον αφορά την απόκτηση των απαραίτητων νομιμοποιητικών εγγράφων κατά την προσπάθεια ένταξής τους στην ελληνική κοινωνία, θέματα που θα αναλυθούν εκτεταμένα παρακάτω.
Τα κοινωνικά κίνητρα της άτυπης απασχόλησης: ποιοι κοινωνικοί παράμετροι σπρώχνουν τις οικιακές εργάτριες στην άτυπη οικιακή εργασία
(Πάντειο Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών, 2014) Παπαδάκης, Νικόλαος Χ.; Ψημμένος, Ιορδάνης; Κουζής, Γιάννης; Παπαδοπούλου, Δέσποινα; Πάντειο Πανεπιστήμιο, Τμήμα Κοινωνικής Πολιτικής
Σκοπός αυτής της διπλωματικής εργασίας είναι να δείξει τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της οικιακής εργασίας , και επιπλέον να διερευνήσει τους κοινωνικούς λόγους και τα κοινωνικά κίνητρα που σπρώχνουν τις μετανάστριες σε αυτό το επάγγελμα.
Διακρίσεις λόγω φύλου στην αγορά εργασίας: οι γυναίκες στο Λιμενικό Σώμα
(Πάντειο Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών, 2014) Βενιέρη, Ιωάννα Ν.; Στρατηγάκη, Μαρία; Καραμεσίνη, Μαρία; Κουζής, Γιάννης; Πάντειο Πανεπιστήμιο, Τμήμα Κοινωνικής Πολιτικής
Σκοπός της παρούσας διπλωματικής εργασίας είναι να αποτυπώσει όσο το δυνατόν πληρέστερα τη θέση των γυναικών στην αγορά εργασίας, τον κατά φύλο διαχωρισμό του χώρου και την είσοδο των γυναικών στα λεγόμενα «ανδρικά» επαγγέλματα. Στο εργασιακό περιβάλλον σε αρκετές περιπτώσεις η εργαζόμενη γυναίκα αντιμετωπίζεται από τους ιεραρχικά προϊστάμενους , αλλά και τους συναδέλφους της , με προκατάληψη, δυσπιστία και επιφυλακτικότητα ως προς τις γνώσεις και τις ικανότητες της. Οι έντονες διαφοροποιήσεις των εργασιών κατά φύλο παγίωσαν έναν αυθαίρετο, συμβατικό διαχωρισμό των θέσεων εργασίας σε «ανδρικές» και «γυναικείες». Υπάρχουν συγκεκριμένοι τομείς της οικονομικής δραστηριότητας και απασχόλησης, οι οποίοι κυριαρχούνται συνήθως από γυναίκες , όπως οι κοινωνικές υπηρεσίες, τα παραϊατρικά επαγγέλματα και η εκπαίδευση , ενώ στα κατασκευαστικά επαγγέλματα, την βιομηχανία και τις μεταφορές έχουν μεγαλύτερη διείσδυση οι άνδρες. Η διαίρεση αυτή των αρμοδιοτήτων κατά φύλο εφαρμόστηκε κυρίως για να αποκλείσει τις γυναίκες από τα ανώτερα και όχι από τα βαριά και ανθυγιεινά επαγγέλματα. Εν συνεχεία, θα μας απασχολήσει η εισροή των γυναικών στα λεγόμενα «ανδρικά» επαγγέλματα και θα λάβουμε ως παράδειγμα τις γυναίκες που εργάζονται σε ένα θεωρητικά ανδροκρατούμενο χώρο, το Λιμενικό Σώμα. Θα μας απασχολήσουν θέματα ισότητας ως προς την πρόσληψη και εκπαίδευση των γυναικών, καθώς και ως προς την αντιμετώπιση και την εξελικτική τους πορεία μετά την ανάληψη των επίσημων καθηκόντων τους, συγκριτικά με τους άνδρες συναδέλφους τους. Συμπεράσματα τα οποία θα εκπονηθούν έπειτα από συνεντεύξεις που θα ληφθούν από γυναίκες εργαζόμενες στο Λιμενικό Σώμα.
Investigating the dimensionality of the Schwartz scale of human values: Evidence from the European Social Survey of 2002 for Greece and Slovenia
(Πάντειο Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών, 2014) Χαραλάμπη, Αναστασία Ν.; Μιχαλοπούλου, Καίτη; Συμεωνάκη, Μαρία; Richardson, Clive; Πάντειο Πανεπιστήμιο, Τμήμα Κοινωνικής Πολιτικής
Σκοπός: Να διερευνηθεί το διαστατό και η (παραγοντική) εγκυρότητα κατασκευής της εννοίας της σύντομης μορφής της κλίμακας ανθρωπίνων αξιών, όπως προτάθηκε από τον Schwartz (1992). Μέθοδος: Χρησιμοποιήθηκαν τα δεδομένα της Ευρωπαϊκής Κοινωνικής Έρευνας του 2002 για την Ελλάδα και τη Σλοβενία (1ο Γύρος). Αρχικά, τα δείγματα και των δύο χωρών διχοτομήθηκαν τυχαία σε δύο μισά. Για τα δεδομένα του πρώτου διχοτομημένου δείγματος και των δύο περιπτώσεων, διενεργήθηκε ανάλυση των ερωτήσεων-μονάδων για να εξεταστούν οι ιδιότητες των κατανομών τους και να αποφασιστεί ποιες ερωτήσεις-μονάδες θα συμπεριληφθούν στην ανάλυση. Για την διερεύνηση της εγκυρότητας της κατασκευής της εννοίας των κλιμάκων, υιοθετήθηκε Διερευνητική Παραγοντική Ανάλυση (principal axis factoring με περιστροφή promax). Η δομή ελέγχθηκε και στις δύο περιπτώσεις με την εφαρμογή Επιβεβαιωτικής Παραγοντικής Ανάλυσης (maximum likelihood) στο δεύτερο διχοτομημένο δείγμα. Αποτελέσματα: Και στις δύο περιπτώσεις, η Διερευνητική Παραγοντική Ανάλυση οδήγησε καταρχήν σε μια λύση τριών παραγόντων. Κατασκευάστηκαν τρεις υπo-κλίμακες που βασίστηκαν στις ερωτήσεις-μονάδες που προσδιορίστηκαν από τους αντίστοιχους παράγοντες. Οι συντελεστές αξιοπιστίας και η εσωτερική συνοχή των τριών υπό-κλιμάκων έδειξαν πως η τρίτη υπό-κλίμακα δεν ήταν αξιόπιστη. Η Επιβεβαιωτική Παραγοντική Ανάλυση υπέδειξε ανεπαρκή προσαρμογή για τρία υποδείγματα και καλή προσαρμογή για αυτό το οποίο προσδιορίστηκε από τους εξής δύο πρώτης-τάξης συσχετιζόμενους παράγοντες, που βασίζονται σε 14 και 12 ερωτήσεις-μονάδες για την Ελλάδα και τη Σλοβενία, αντίστοιχα: Ευρύτητα αντιλήψεων σε αλλαγές/Αυτό-εξύψωση, Αυτό-υπέρβαση/Συντήρηση. Η λύση αυτή οδήγησε στην κατασκευή δύο υπό-κλιμάκων οι οποίες είναι και αξιόπιστες και έγκυρες. Συμπεράσματα: Τα αποτελέσματά μας υπέδειξαν ότι η λύση των δύο παραγόντων είναι και αξιόπιστη και έγκυρη. Το αποτέλεσμα αυτό δεν επιβεβαιώνει το διαστατό της κλίμακας ανθρωπίνων αξιών του Schwartz, όπως προτάθηκε στη βιβλιογραφία. Κρίνεται απαραίτητη η περαιτέρω διερεύνηση και ανάλυση για όλες τις χώρες και όλους τους γύρους της Ευρωπαϊκής Κοινωνικής Έρευνας.

Περιηγούμαι

Πρόσφατες Υποβολές