Assessing mathematics self-efficacy:Are skills-specific measures better than domain-specific measures?
Φόρτωση...
Ημερομηνία
2005
Συγγραφείς
Επιβλέπων/ουσα
Μέλη εξεταστικής επιτροπής
Τίτλος Εφημερίδας
Περιοδικό ISSN
Τίτλος τόμου
Εκδότης
Ελληνική Ψυχολογική Εταιρία
Περίληψη
Περιγραφή
The purpose of this study was to discover the optimal manner in which self- efficacy beliefs should be assessed in studies predicting mathematicsperformance.
Λέξεις-κλειδιά
Παραπομπή
Ψυχολογία (τόμος 12) (τεύχ. 3) 334-348 (2005)