Socio-cultural environment as a factor of differentiation in mathematical reasoning

Απλή σελίδα τεκμηρίου
dc.contributorBarbas, George
dc.contributorBonti, Eleni
dc.creatorTzouriadou, Maria
dc.date.accessioned2024-08-29T11:13:08Z
dc.date.available2024-08-29T11:13:08Z
dc.date.issued2002
dc.descriptionThis study aimed at exploring the influence socio-cultural factors exert on the development of cognitive abilities and mathematical reasoning of preschoolchildren. The hypothesis of the study was that children from different socio-cultural environments differ both in competence ana reasoning.
dc.format.extent14 σ.
dc.identifier.citationΨυχολογία, τόμος 9, τευχ. 3, 281-294 (2002)
dc.identifier.urihttps://beta-pandemos.panteion.gr/handle/123456789/1861
dc.language.isoeng
dc.publisherΕλληνική Ψυχολογική Εταιρεία
dc.subject.lcshΚοινωνικό περιβάλλον -- Περιοδικά
dc.subject.lcshΜαθηματικά
dc.subject.lcshMathematics
dc.subject.lcshΔιαφοροποίηση (Κοινωνιολογία)
dc.subject.lcshDifferentiation (Sociology)
dc.submitted_date.submitted26/11/2015
dc.titleSocio-cultural environment as a factor of differentiation in mathematical reasoning
dc.typeάρθρο

Αρχεία

Πρωτότυπος φάκελος/πακέτο

Τώρα δείχνει 1 - 1 από 1
Μικρογραφία εικόνας
Name:
tzouriadou,barbas,bonti_PSIHOLOGIA_TOMOS.9_TEYHOS.3.pdf
Size:
1.34 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Κατεβάστε

Συλλογές