2024-08-292024-08-291995Ψυχολογία (τόμος 2) (τεύχ. 1) 69-92 (1995)https://beta-pandemos.panteion.gr/handle/123456789/1326Η έρευνα αυτή αφορά στην ικανότητα αποδοχής συνύπαρξης παράλληλων εκδοχών, όταν πρόκειται για χρονικά προβλήματα που παρουσιάζονται με συμβολική μορφή, υπό την έννοια ότι έχουν υποθετικό χαρακτήρα24 σ.elΝεολαία -- ΕκπαίδευσηYouth - Educationπαιδιά εκπαίδευσηChildren -- Educationάρθρο