Γνωστικές επιτεύξεις και κοινωνική σκέψη: Αλληλεξάρτηση κατά την εφηβεία

dc.creator	Μαρκουλής, Διομήδης
dc.date.accessioned	2024-08-29T11:09:50Z
dc.date.available	2024-08-29T11:09:50Z
dc.date.issued	1992
dc.description	Τα ερωτήματα που απασχόλησαν αυτή την ερευνά σχετίζονται άμεσα με το πρόβλημα της εξελικτικής προτεραιότητας ανάμεσα (α) στις γνωστικές λειτουργίες που το εξελισσόμενο άτομο επιστρατεύει για την κατανόηση της φυσικής πραγματικότητας και (β) στις γνωστικές λειτουργίες που απορούν την κατανόηση και λύση κοινωνικών συγκρούσεων, συχνά ηθικά φορτισμένων.
dc.format.extent	16 σ.
dc.identifier.citation	Ψυχολογία (τόμος 1) (τεύχ. 1) 44-59 (1992)
dc.identifier.uri	https://beta-pandemos.panteion.gr/handle/123456789/974
dc.language.iso	el
dc.publisher	Ελληνική Ψυχολογική Εταιρεία
dc.subject.lcsh	Εφηβική ψυχολογία
dc.subject.lcsh	Teenagers -- Psychology
dc.submitted_date.submitted	19/11/2015
dc.title	Γνωστικές επιτεύξεις και κοινωνική σκέψη: Αλληλεξάρτηση κατά την εφηβεία
dc.type	άρθρο

Αρχεία

Τώρα δείχνει 1 - 1 από 1