Αλλαγές στην έννοια του εαυτοΰ των παιδιών κατά τη μετάβαση τους από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό σχολείο

dc.contributor	Ζαφειροπούλου, Μαρία
dc.creator	Σωτηρίου, Απόστολος
dc.date.accessioned	2024-08-29T11:13:29Z
dc.date.available	2024-08-29T11:13:29Z
dc.date.issued	2003
dc.description	Στόχος της παρούσας έρευνας ήταν να διερευνήσει τις αλλαγές που παρατηρούνται στην έννοια του εαυτού των παιδιών κατά τη μετάβασή τους από το νηπιαγωγείοστο δημοτικό σχολείο. Επίσης, να εξετάσει τη σχέση της έννοιας του εαυτού με την προσαρμογή των μαθητών στο δημοτικό σχολείο.
dc.edited_date.edited	27/11/2015
dc.format.extent	23 σ.
dc.identifier.citation	Ψυχολογία, τόμος 10, τευχ. 1, 96-118 (2003)
dc.identifier.uri	https://beta-pandemos.panteion.gr/handle/123456789/1962
dc.language.iso	el
dc.publisher	Ελληνική Ψυχολογική Εταιρεία
dc.subject.lcsh	Εαυτός
dc.subject.lcsh	Self
dc.subject.lcsh	Αυτοαντίληψη στα παιδιά
dc.subject.lcsh	Self-perception in children
dc.subject.lcsh	Μαθητική προσαρμογή
dc.subject.lcsh	Student adjustment
dc.submitted_date.submitted	27/11/2015
dc.title	Αλλαγές στην έννοια του εαυτοΰ των παιδιών κατά τη μετάβαση τους από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό σχολείο
dc.type	άρθρο

Αρχεία

Τώρα δείχνει 1 - 1 από 1