Μερικές παρατηρήσεις από την εμπειρία ενός κλινικού σεμιναρίου εισαγωγής στην ψυχοθεραπειά παιδιού

Απλή σελίδα τεκμηρίου
dc.creatorΜανωλόπουλος, Σ.
dc.date.accessioned2024-08-29T11:09:47Z
dc.date.available2024-08-29T11:09:47Z
dc.date.issued1990
dc.descriptionΈνα σεμινάριο εισαγωγής στην ψυχοθεραπεία παιδιού λειτούργησε στο πλαίσιο του γενικού παιδια- τριακού νοσοκομείου για δύο χρόνια. Για να αναδειχθούν οι πολλές παράλληλες διεργασίες μεταξύ συνειδητοποίησης στην ψυχοθεραπεία και μάθησης στο σεμινάριο, το τελευταίο χρειάζεται να παραμένει ένας ανεξάρτητος χώρος κοινής εμπειρίας. Ένα σταθερό πλαίσιο αποδοχής είναι απαραίτητο για να λάβει χώρα η αληθινά κοινή εμπειρία. Επαρκής συνθήκη ώστε να λάβει χώρα η μάθηση ήταν ένα αναπάντεχο σχόλιο από ένα μέλος του σεμιναρίου σε μια στιγμή έντασης. Αυτό είχε ως αποτέλεσμα τη συμπύκνωση της οικονομίας και της δυναμικής της σύγκρουσης του ασθενούς σε ένα νέο νόημα, που οργάνωνε και ολοκλήρωνε την εμπειρία της ομάδος που μετείχε στην ασυνείδητη συνάντηση με διάφορες πλευρές του εσωτερικού του κόσμου.
dc.format.extent8 σ.
dc.identifier.citationΨυχολογικά θέματα, τόμ. 03 τεύχ. 2, 110-117 (1990)
dc.identifier.urihttps://beta-pandemos.panteion.gr/handle/123456789/939
dc.language.isoel
dc.publisherΣύλλογος Ελλήνων Ψυχολόγων
dc.submitted_date.submitted19/11/2015
dc.titleΜερικές παρατηρήσεις από την εμπειρία ενός κλινικού σεμιναρίου εισαγωγής στην ψυχοθεραπειά παιδιού
dc.typeάρθρο

Αρχεία

Πρωτότυπος φάκελος/πακέτο

Τώρα δείχνει 1 - 1 από 1
Μικρογραφία εικόνας
Name:
manolopoylos_PSIHOLOGIKA_THEMATA_TOMOS.3_TEYHOS.2.pdf
Size:
345.87 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Κατεβάστε

Συλλογές