Η διπλή φύση των μαθητών των λαϊκών στρωμάτων και ο ρόλος των εκπαιδευτικών: τα &quot;κακά&quot; παιδιά

Η διπλή φύση των μαθητών των λαϊκών στρωμάτων και ο ρόλος των εκπαιδευτικών: τα "κακά" παιδιά

dc.creator	Κάτσικας, Χρήστος (1960-)
dc.date.accessioned	2010-02-18T10:40:43Z
dc.date.accessioned	2024-08-29T11:56:42Z
dc.date.available	2010-02-18T10:40:43Z
dc.date.available	2024-08-29T11:56:42Z
dc.date.issued	2004-10
dc.date.submitted	2010-02
dc.description	Από τη στήλη "Διάλογος για την παιδεία"
dc.edited_date.edited	16/10/2015
dc.format.extent	542782 bytes
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.identifier.citation	Ουτοπία: διμηνιαία έκδοση θεωρίας και πολιτισμού (62), 173-181. (2004)
dc.identifier.issn	1105-9141
dc.identifier.uri	https://beta-pandemos.panteion.gr/handle/123456789/12156
dc.language.iso	el
dc.publisher	Ελληνικά Γράμματα
dc.subject.lcsh	Εκπαίδευση -- Ελλάδα
dc.subject.lcsh	Education -- Greece
dc.title	Η διπλή φύση των μαθητών των λαϊκών στρωμάτων και ο ρόλος των εκπαιδευτικών: τα "κακά" παιδιά
dc.type	άρθρο

Τώρα δείχνει 1 - 1 από 1