Κατασκευάζοντας την ελληνική εθνική ταυτότητα: Η περίπτωση των σχολικών βιβλίων ιστορίας

dc.creatorΚωνσταντινίδου, Ευθαλία
dc.date.accessioned2024-08-29T11:13:05Z
dc.date.available2024-08-29T11:13:05Z
dc.date.issued1999
dc.descriptionΣτο θεωρητικό και μεθοδολογικό πλαίσιο της ανάλυσης λόγου τα ελληνικά σχολικά βιβλία ιστορίας διαβάζονται ως κείμενα που κατασκευάζουν εκδοχές της ελληνικής εθνικής ταυτότητας.
dc.edited_date.edited26/11/2015
dc.format.extent6 σ.
dc.identifier.citationΨυχολογία (τόμος 6) (τεύχ. 2) 221-226 (1999)
dc.identifier.urihttps://beta-pandemos.panteion.gr/handle/123456789/1824
dc.language.isoel
dc.publisherΕλληνική Ψυχολογική Εταιρεία
dc.subject.lcshΕκπαίδευση -- Ιστορία
dc.subject.lcshEducation -- History
dc.subject.lcshΕθνικά χαρακτηριστικά
dc.subject.lcshIdentity, National
dc.submitted_date.submitted26/11/2015
dc.titleΚατασκευάζοντας την ελληνική εθνική ταυτότητα: Η περίπτωση των σχολικών βιβλίων ιστορίας
dc.typeάρθρο

Αρχεία

Πρωτότυπος φάκελος/πακέτο

Τώρα δείχνει 1 - 1 από 1
Φόρτωση...
Μικρογραφία εικόνας
Name:
konstantinidoy_PSIHOLOGIA_TOMOS.6_TEYHOS.22.pdf
Size:
267.55 KB
Format:
Adobe Portable Document Format